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Projekte |
Unsere Philosophie
Wir
sind uns durchaus der Tatsache bewusst, dass eine Vielzahl von
Organisationen aktiv dazu beitragen, das Bildungs- und Schulproblem in
Malawi zu lösen. In der Regel geschieht dies durch Entsendung
von qualifiziertem Fachpersonal, Erstellung von Schulneubauten und
Bereitstellung von Geldmitteln. Unser Vorgehen unterscheidet sich davon
insofern, als unser Projekt unmittelbar an der gesellschaftlichen Basis
im Sinne von Gandhis "grassroots level" ansetzt. Konkreter
ausgedrückt soll unser Projekt durch freiwillige
Leistungen von Anfang an zusammen mit der örtlichen
Bevölkerung durchgeführt werden.
Grundidee ist, immer wieder mit einer kleinen Gruppe junger Erwachsener (ab 18 Jahren) für jeweils 2 bis 3
Wochen nach Malawi zu fliegen, um dort durch freiwillige Mitarbeit die
Selbsthilfeprojekte zu unterstützen und den Kontakt zur einheimischen
Bevölkerung zu pflegen. Zu diesem Zweck streben wir auch an, eine
oder mehrere Partnerschulen zu finden, so dass im Anschluss an jeden
Einsatz die Erfahrungen an die nachfolgenden Klassen weitergegeben werden
können, um so im Rahmen eines Schulprojektes
Kontinuität zu erzielen.
Pilotprojekt
Von vorneherein war Ziel unseres
Pilotprojektes die Wiederinbetriebnahme und der Ausbau einer Kindergarten- und Grundschule
in unmittelbarer Nähe des Dorfes Canada Camp / Landscape auf
dem Gelände der Nature's Gift Permaculture Farm.
Zwar war ein nahtloser Übergang nach
Schließung der alten Schule nicht mehr möglich, jedoch konnten wir bereits im April 2012 als erste Stufe eine Kindergartenklasse, im Mai 2014 die zweite
Klasse und im September 2018 die dritte Klasse eröffnen. Unser Nutzungsvertrag wurde zwischenzeitlich gekündigt, und
im November 2020 ist der Kindergarten auf das Gelände der "New Christian Pentecostal Church" in Canada Camp umgezogen.
Nach einem pandemiebedingten Rückgang 2021-2022 hat sich die Zahl der betreuten Kinder wieder auf die vorherige Zahl erholt; am 29.02.2024 waren 90 Kinder
angemeldet. Insgesamt wurden seit 2012 bis zu diesem Zeitpunkt 549 Kinder betreut.
Waliranji-Projekt
Aus den Erfahrungen des Pilotprojektes entstand dieses Kooperationsprojekt. Die "Divine Grace Private School" ist eine private Grundschule mit integriertem
Kindergarten in Waliranji, einem Dorf mit ca. 3.000 Einwohnern ca. 60 km außerhalb Lilongwes nahe der Grenze zu Sambia. Insgesamt fast 400 Kinder werden hier betreut
und unterrichtet; im Moment zwei Kindergartengruppen und Klassen bis Klassenstufe 8. Die Schule ist bei den Einwohnern beliebt und erzielt sehr gute Lernergebnisse.
Jedoch ist es unmöglich noch weitere Kinder aufzunehmen, da die Schule "aus den Nähten platzt". Nach einem Besuch im Jahr 2019 hat sich unser Verein
entschlossen Hilfe zu leisten.
2021 haben wir das angrenzende Grundstück gekauft und durch eine Fachfirma einen Tiefbrunnen mit solarbetriebener Pumpe errichten lassen.
2022 entstanden auf unserem Gelände Gebäude für einen Kindergarten mit Komposttoiletten und einem Schulgarten. 2024 wurden eine Küche und ein Klettergerüst hinzugefügt.
Aufgaben der freiwilligen Helfer
Die
Aufgaben der freiwilligen Helfer bei den nächsten Einsätzen hängen weitgehend vom Fortschritt der derzeitigen Projektarbeiten ab; siehe auch
"Eine Chance für Freiwillige".
Angestrebte Ergebnisse für Malawi
Der
Erfolg jeglicher Aktivität in einem Entwicklungsland hängt
von vielen Faktoren ab. Bevölkerungszuwachs und Altersstruktur in
Malawi erfordern zweifellos eine Änderung bestehender
Verhältnisse als Vorbedingung für eine akzeptable Zukunft und
den Erhalt des inneren Friedens. Wir wollen jedoch bestimmt nicht zu
einer Veränderung Malawis nach europäischem Vorbild
beitragen, vielmehr zunächst kurzfristig einem Mangel abhelfen,
welcher die Zukunftschancen unserer Dorfkinder beeinträchtigt.
Durch die Einbindung der Dorfbewohner von Anfang an sollen diese in die
Lage versetzt werden, nach einiger Zeit die Projektidee aus eigener
Kraft weiter zu verfolgen. Deshalb werden die Kindergärten als eigenständige Einrichtungen betrieben, nicht als solche des Vereins. Die Zusammenarbeit mit unseren Freiwilligen
soll den Einheimischen Einblick in unterschiedliche Denkansätze
ermöglichen und sie dadurch zu mehr zweckmäßigem und
nachhaltigem Handeln anregen. Wir sind uns wohl bewusst, dass dies
ein schwieriger und langwieriger Prozess ist und entsprechend behutsam
angegangen werden muss. Als Beispiel mag die Tatsache dienen, dass
heutzutage ein aus unbekannten Gründen tot aufgefundenes Huhn
gerupft und gekocht wird - "that's part of our culture".
Überzeugungsarbeit ist hier zwecklos, jedoch kann Erfahrung lehren
- zum Beispiel wenn die Krankheitsrate der Kinder infolge verbesserter
hygienischer Bedingungen in den neuen Kindergärten abnimmt. Unser Pilotprojekt hat sich bereits als Modellprojekt bewiesen.
Viele der ehemaligen Kinder gehören in der Grundschule zu den Besten und werden auch weiterhin durch den Verein unterstützt und begleitet.
Ergebnisse für die Freiwilligen
Für unsere Freiwilligen wird der Einsatz eine beträchtliche Erweiterung ihrer Lebenserfahrung bedeuten durch
- Erweiterung des Horizontes,
- Kennenlernen und Verstehen einer anderen Kultur,
- Stärkung des Selbstvertrauens,
- Knüpfen von Freundschaften und Erweiterung der sozialen Vernetzung,
- Verbesserung der Sprachfähigkeiten,
- Wahrnehmung eigener Kompetenzen,
- Lernen und Erleben der Permakultur,
- Förderung des Teamgeistes.
Mit
Sicherheit wird zumindest ein Teil der Freiwilligen weiterhin den
Kontakt und die Freundschaft zu Malawi pflegen, die Projektidee
weitervermitteln und damit nicht nur zum Fortbestand des Projektes
sondern allgemein zu Kulturaustausch und internationaler
Verständigung beitragen.
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